Nozbe

Gebruikers van Nozbe komen van alle beroepen en achtergronden: van leraren en studenten tot huisvrouwen, managers en ondernemers. Tot dusver hebben we je oplossingen gegeven voor doktoren, makelaars en advocaten. Dit artikel is bedoeld voor studenten.

De achtergrond

Op een bepaald moment in ons leven zijn we allemaal student geweest. Het leven van een student kan spannend, veeleisend en uitdagend zijn. Afhankelijk van de soort studie kan de mix van de drie variëren. Ik zou willen dat ik Nozbe had tijdens mijn dubbele studie, jonglerend met twee parttime banen plus een toenemende betrokkenheid binnen de studentenraad en het theater… Maar dat waren de tijden van pen en papier en je eigen geheugen.

Basisgebieden van focus

Vanuit het tijdsperspectief zou ik studenten, en daarmee ook hun gebruik van Nozbe, in essentie onderverdelen volgens hun studiejaar. Ik ben er zeker van dat je Nozbe ook kunt gebruiken als je op de middelbare school zit, maar ik concentreer me liever op studenten van het hoger beroepsonderwijs.

Mogelijke applicatie

Het kan een hele uitdaging zijn voor studenten van het hoger beroepsonderwijs om grip te krijgen op al het studeren, het lees- en schrijfwerk, zelfs zonder buitenschoolse activiteiten zoals degene die ik had gedurende mijn jaren op de universiteit.

Projecten en labels

Als ik Nozbe nu zou gebruiken; zoals ik het in het verleden had willen gebruiken en hoe ik van plan ben het weer te gebruiken (omdat ik me recentelijk heb aangemeld als vervolgstudent bij een universiteit); ik denk dat ik zou beginnen door eerst te denken aan mijn uiteindelijke doel, b.v. partner van een bedrijf, baccalaureaat of mijn master degree.

Deze studie is het hoofdlabel of de categorie voor projecten. Ik weet dat sommige projecten in het eerste jaar starten en doorgaan totdat je je degree in ontvangst hebt genomen.

Andere labels zouden mijn studiegebieden zijn, het kan je major zijn of een groep onderwerpen. Zo zou ‘Econ’ bijvoorbeeld mijn label zijn voor alle economisch gerelateerde cursussen. Sommige mensen willen dan misschien graag weten “wat dan precies als mijn projecten zal dienen?”.

Een simpel antwoord is: jouw lessen.

In mijn huidige schema heb ik bijvoorbeeld 6 onderwerpen: Geschiedenis van het wettelijke systeem in Polen, Algemene geschiedenis van legislatuur, Principes van de Romeinse wet, Economie, Legale Logica, Juridisch Engels. Dit zijn mijn projecten. Ik wil elk onderwerp afronden met een positieve uitkomst in de vorm van een goed cijfer, toch?

Categorieën

Binnen elk project moet ik natuurlijk een aantal bestandstypen en taken hebben. Ik zou niet aarzelen om categorieën te gebruiken om groepen te vormen. Zo moet ik bijvoorbeeld misschien boeken kopen of lenen voor verschillende lessen en seminars, in essentie zouden mijn categorieën als volgt zijn:

“book-store” and/or “library”.

Boeken zouden mijn taken zijn die zijn toegevoegd aan verschillende projecten (= lessen). Als ik in een boekenwinkel ben kan ik op de categorie klikken en alle namen zien van boeken en auteurs die ik zou moeten kopen. Hetzelfde geldt voor de bibliotheek, maar dan wordt de taak een cyclus afhankelijk van hoe lang ik gebruik moet maken van het kopie van een boek zodat ik onthoud om het boek op tijd terug in te leveren.

Syllabussen zouden een andere groep van materialen/ taken zijn die ik nodig heb en in gedachten moet houden voor elk onderwerp. In de hedendaagse wereld ga je gewoonweg online en download je ze van alle studentenportalen. In het verleden betekende dit dat je als een gek alles aan het scannen was (Categorie: Syllabus).

Mijn derde set van taken bestaan simpelweg uit de contacten voor mijn professoren voor elke les en het lokaal waar de les normaal gesproken plaatsvindt (Categorie: Logistiek) De grootste groep taken die altijd wijzigen zijn de opdrachten. Het zou eigenlijk gezonder voor je zijn als je ze gelijk opschrijft binnen Nozbe zodra je ze krijgt, in plaats van te wachten totdat je de les verlaat. Hier hangt er echter veel af van je professoren omdat sommige professoren tablets of smartphones niet toestaan in hun klaslokalen (Categorie: Opdrachten).

Het laatste aspect van dit alles… het onderzoek. Er is feitelijk geen les waar je het niet nodig hebt. Soms is naar de bibliotheek gaan en een boek lenen alles wat je moet doen maar in andere gevallen is het een hele zoektocht, gebruikmakend van het internet, bibliotheken en andere bronnen… hier kan de geweldige plugin van Marcus Platt goed van pas komen.

Samenvatting

Dit zijn natuurlijk maar een aantal basisbeginselen die je een idee geven hoe studenten gebruik kunnen maken van Nozbe. Er zijn vele mogelijkheden en misschien is er zelfs eentje die je hier graag wilt delen.

Geschreven door Delfina (Nozbe Ondersteuning - CHO - Chief Happiness Officer)