Nozbe的用户来自各行各业。 迄今为止，我们已为您介绍了针对医生，房地产经纪人，律师和学生群体的解决方案。 这篇文章的述说对象是中小学教师。
应用背景
我的经验令我相信，教师做计划也是很困难的。 这是个非常复杂的问题，因为它在很大程度上受多种因素的影响。 这就是为什么我决定了将文章划分为先讲"普通"级教师后谈"教授"级教师的一个原因。
幼儿园，初中，甚至是高中学校的教师基本上都有相同的学生主体要面对；尽管随着学校类型的划分其各自所属的学生构成会由此发生变化，但这些学校的教师队伍中同样包含着要不要为学生做计划的两方人群，他们一样要承受同等水平的压力，应对同等数量的伏案工作。
教师生活循规蹈矩
作为一名教师，您的终极目标是要借助不同类型的材料将您的知识传授给自己的学生。 您通常拥有一份既定纲要，上面会包含有您的班级以及对自己的学生在学期/年末寄予的期望这些信息。
因此，尽管您可能在这份计划之内极富创意，但还是需要坚持执行它，并尽自己所能帮助学生们通过这份计划发掘出他们各自最大的潜力来。 对于低年级教育您可以自由发挥，寓教于乐，但是发挥的目的在于教育才是非常可取的。 您所处的年级越高，让您发挥的空间也就越小，况且教育的内容还是不变的 (不过，并没有人说这时候您就不能通过自己的发挥来教育学生了，问题是什么类型的游戏适合对您所处年级的学生循循善诱)。
项目和标签
我想象着标签在低幼和小学中的最有效利用是出现在教师所授的科目上，因为在大多数的教育系统中 - 对于1-3年级学生的教学，一名教师会任教所有科目。
这类教师需要收集数量不小的交互信息和创意理念来在他/她的关照下启发学生年幼的心智，因此，我就明确添加了"测试"，“创意理念”, “游戏/活动"来作为一些辅助标签。
现在，对于项目而言，我认为划定范围的材料会更有利于教学，因为我可以直接使用附在项目上的这些材料为每节课都制定一个活动。 这种组织形式让一切变得很容易，且还便于查找。
另一方面，对于高年级而言，也就是从4年级到12年级，会划分为一名教师负责一间教室。 通常来说一名教师只教授一门科目，少数情况是 - 两门。 他或她都拥有多个不同年龄段的学生群体。
尽管上面描述的一些标签仍然有用，像: “测试”, “创作理念"或"活动”，但大多数都将被特殊的学生群体所取代。
再者，项目属于特定领域的材料，它需要解释给学生们听；比如，如果我是一名数学教师，我也许会有"几何”，“代数”，“函数"或一些类似方面的技能。 那这些技能就令我可以很好地开展自己的项目。 这种解释也绝不是那种教师能简单列举和说完就忘的一小时课程。 它常常需要进行多个讨论，并在这之后要做一些实践才能让学生理解。
类别
对教师而言，类别可能会作何使用？
这个很好理解。 假如我们想要为个别学生获取一些额外的材料，或是使用诸如"互联网”，“计算机”，甚至是"电话"这些特殊工具，那它们就会真正派上用场。 这种情况下类别同样能加快工作进度并帮助管理您的日程。 它们也可用于您或许要做的行政事务，诸如购买材料或向校长做汇报。
总结
怎么样，脑洞大开了吧？ 毫无疑问，我希望如此。 这篇文章照例仅作抛砖引玉之用。 实际上Nozbe的潜力是趋于无限的，我希望您们中的一些人能够为了惠及他人而愿意在此分享使用心得。
Nozbe对教育用途实行免费
您知道吗？ 从2014年11月1日起，Nozbe可以免费在教学中使用了，教师和学校领导都不例外！
在Nozbe中，我们一直认为所有人都需要做事有条理并学习好的效率提升习惯。 这也是为什么我们开发Nozbe的初衷，以及对其不断改进并将其拓展至所有人们使用的主流平台(Web，Mac，Windows，Linux，Android，iPad和iPhone)的原因。
教师都在教育培养下一代。 他/她们帮助年轻的一代成长为有责任感的成年人。 要想新一代人能成功立足于世，我们就需要让他/她们具备好的做事条理性以及掌握效率提升法则来应对现实的世界。
得益于免费的Nozbe账户和免费的效率提升训练，教师，校长以及其他学校员工成员都能帮助新一代获得成功。
从2014年11月1日起 - Nozbe实行对教师群体免费的政策，前提是他/她们希望使用Nozbe与自己的学生一起完成项目。
Delfina撰文 (Nozbe客服部 - CHO - 首席幸福官)
